Istituto Comprensivo "G. Sabatini"

Istituto Comprensivo "G. Sabatini"

via A. Moro, 10 - BORGIA (CZ)

Albo Pretorio – Atti scaduti

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Prog. Oggetto Validita Categoria
0000025/2023 OGGETTO: Pubblicazione GRADUATORIE PROVVISORIE per il referente per la valutazione, il facilitatore e i tutor per la realizzazione del Progetto PON/FSE “10.1.2A-FSEPON-CL2022-55” – Titolo 10.1.1A-FDRPOC-CL-2022-55 Una scuola sociale. 11/03/2023
11/04/2023
Bandi e gare
0000019/2023 Graduatoria per la selezione dei docenti per il progetto sulla lingua e cultura arbereshe finanziato nell’ambito delle iniziative didattiche relative alla legge 482/99 - “tutela delle lingue minoritarie 08/03/2023
07/04/2023
Bandi e gare
0000015/2023 Bandi di selezione pubblica per soli titoli, per la stipula contratto occasionale di assistenza specialistica alunni diversamente abili. 03/03/2023
31/08/2023
Bandi e gare
0000013/2023 Avviso di selezione per il reclutamento di figure professionali di tutor, facilitatore e referente progetto PON 10.2.2A-FDRPOC-CL " Valorizziamo la competenza" Cod. progetto 10.2.2A-FSEPON-CL-2022-66 21/02/2023
30/06/2023
Bandi e gare
0000012/2023 Avviso di selezione per il reclutamento di figure professionali di esperto progetto PON 10.2.2A -FDRPOC-CL-2022-66 "Valorizziamo la compentenza". Cod. progetto 10.2.2A -FSEPON-CL-2022-66 21/02/2023
30/06/2023
Bandi e gare
0000011/2023 Avviso di selezione per il reclutamento di figure professionali di tutor, facilitatore e referente per la valutazione progetto PON 10.1.1A-FDRPOC-CL-2022-55 " Una scuola sociale". Cod. progetto 10.1.2A-FSEPON-CL-2022-55 21/02/2023
30/06/2023
Bandi e gare
0000010/2023 Avviso di selezione per il reclutamento figure professionali di esperto progetto PON 10.1.1A-FDRPOC-CL-2022-55 "Una scuola sociale" Cod. Identificativo progetto 10.1.2A-FSEPON-CL-2022-55 21/02/2023
23/03/2023
Bandi e gare
0000009/2023 AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE 20/02/2023
30/06/2023
Bandi e gare
0000008/2023 AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE 20/02/2023
20/02/2023
Bandi e gare
0000005/2023 BANDO PER LA SELEZIONE DI PROFILI PROFESSIONALI INTERNI ALL'ISTITUZIONE SCOLASTICA 03/02/2023
31/08/2023
Bandi e gare
0000003/2023 Determina a Contrarre progetto Titolo progetto: “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Codice identificativo progetto: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-202 Importo autorizzato: € 75.000,00 CUP: J34D22001160006 13/01/2023
13/02/2023
Bandi e gare
0000002/2023 Schermate consip assenza convenzioni per progetto Infanzia: Titolo progetto: “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Codice identificativo progetto: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-202 Importo autorizzato: € 75.000,00 CUP: J34D22001160006 13/01/2023
13/02/2023
Bandi e gare
0000075/2022 Pubblicazione schermate consip per assenza convenzioni progetto "Ambienti didattici innovativi per la scuola dell'Infanzia" 23/12/2022
23/01/2023
Bandi e gare
0000073/2022 GRADUATORIA DEFINITIVA COLLAUDATORE E PROGETTISTA Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia - Avviso pubblico prot.n. 38007 del 27 maggio 2022 “Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia”. 13.1.5 – “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia”. Azione 13.1.5 – “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Titolo progetto: “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Codice identificativo progetto: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-202 Importo autorizzato: € 75.000,00 CUP: J34D22001160006 16/12/2022
16/01/2023
Bandi e gare
0000071/2022 Nomina commissione valutazione domande di collaudatore e progettista Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia - Avviso pubblico prot.n. 38007 del 27 maggio 2022 “Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia”. 13.1.5 – “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia”. Azione 13.1.5 – “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Titolo progetto: “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”. Codice identificativo progetto: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-202 05/12/2022
04/01/2023
Bandi e gare
0000067/2022 Avviso di selezione di personale interno per il reclutamento di un PROGETTISTA e di un COLLAUDATORE per il progetto PON FESR “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia” autorizzato con codice; 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-202. 23/11/2022
23/12/2022
Bandi e gare
0000065/2022 Pubblicazione schermate MEPA per mancanza convenzioni attive CONSIP 24/10/2022
23/11/2022
Bandi e gare
0000060/2022 Gradatorie definitivie esperti progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa e, in quanto coerente Programma Operativo Complementare “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione. Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/4395 del 9 marzo 2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio ed in quelle periferiche “Scuola al Centro”. Titolo progetto: Scuola aperta …. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FSEPON-CL-2019-129 Importo autorizzato: € 44.697,00 CUP: J38H18000910007 08/09/2022
08/10/2022
Bandi e gare
0000056/2022 Graduatoria provvisoria Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia - Avviso pubblico prot.n. 50636 del 27 dicembre 2021 “Ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica”. Azione 13.1.3 – “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”. Titolo progetto: “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”. 29/08/2022
28/09/2022
Bandi e gare
0000055/2022 Commissione valutazione per progetti PON 29/08/2022
28/09/2022
Bandi e gare
0000054/2022 Graduatorie esperti PON FSE “Inclusione sociale e lotta al disagio 2 ed” autorizzato con codice 10.1.1A-FSEPON-CL-2019-129 29/08/2022
28/09/2022
Bandi e gare
0000051/2022 Istanza di partecipazione alla selezione degli esperti del progetto PON FSE “Scuola al centro” autorizzato con codice 10.1.1A-FSEPON-CL-2019-129 02/08/2022
01/09/2022
Bandi e gare
0000050/2022 Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia - Avviso pubblico prot.n. 50636 del 27 dicembre 2021 “Ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica”. Azione 13.1.3 – “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”. Titolo progetto: “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”. Codice identificativo progetto: 13.1.3A-FESRPON-CL-2022-123 Importo autorizzato: € 25.000,00 CUP: J39J22000380006 02/08/2022
01/09/2022
Bandi e gare
0000048/2022 Informazione, Comunicazione, sensibilizzazione e pubblicizzazione finanziamenti PON-FESR – Progetto “13.1.3A-FESRPON-CL-2022-123 01/08/2022
01/08/2022
Bandi e gare
0000045/2022 AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE MEDIANTE PROCEDURA COMPARATIVA DI TITOLI ED ESPERIENZE PROFESSIONALI, FINALIZZATO ALL’INDIVIDUAZIONE DI DUE PROFESSIONISTI ESTERNI ALL’AMMINISTRAZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ DI SUPPORTO PSICOLOGICO E PSICOTERAPEUTICO PER I GENITORI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO “G. SABATINI” DI BORGIA I^ e II^ ANNUALITA’ “POR CALABRIA - “A SCUOLA D’INCLUSIONE” 06/07/2022
06/07/2023
Bandi e gare
0000044/2022 DECRETO DI AGGIUDICAZIONE APPALTO SPECIFICO PER LA FORNITURA DI TABLET PER ALUNNI DIVERSAMENTE ABILLI AFFETTI DA SPETTO DELL’AUTISMO PUBBLICATO SU SPA PA CON IDNEGOZIAZIONE: 2989759 06/07/2022
05/08/2022
Bandi e gare
0000043/2022 AVVISO DI SELEZIONE AD EVIDENZA PUBBLICA PER LA SELEZIONE, PER SOLI TITOLI,DELLE FIGURE PROFESSIONALI TUTOR D’INCLUSIONE-TUTOR D’AULA- DOCENTE ESPERTO INTERNI nell’ambito dell’Avviso “A scuola di inclusione” 05/07/2022
05/07/2023
Bandi e gare
0000042/2022 AVVISO DI SELEZIONE ALUNNI - POR CALABRIA Titolo progetto “TUTTI INSIEME NON SOLO A SCUOLA” 05/07/2022
05/07/2023
Bandi e gare
0000041/2022 DECRETO DI AGGIUDICAZIONE PROVVISORIA APPALTO SPECIFICO PER LA FORNITURA DI TABLET PER ALUNNI DIVERSAMENTE ABILLI AFFETTI DA SPETTO DELL’AUTISMO 04/07/2022
04/07/2023
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0000040/2022 Comunicazione apertura busta economica Appalto specifico SDA PA, recante ID negoziazione 2989759 per la fornitura di tablet per alunni disabili affetti da spettro dell'autismo 29/06/2022
29/07/2022
Bandi e gare